答:精读思维课程套餐不单单是该级别精读课程的组合,更是一套“同步美国课标阅读解决方案”,包括:阅读学习方案、精读课程、书面作业、阶段测试、美国权威阅读STAR测试和专业阅读导师阅读分析报告。

学习规划中除精读课程,还有相应的泛读书单,学生完成精读和泛读后,能达到相应水准的美国课标规定的阅读能力和美国学生平均阅读量。

例如三阶套餐相当于美国课标G3的阅读要求。


一阶套餐最新加入拼读绘本精读课程!最高效科学的发音绘本启蒙课程!

早期规划学习关系到孩子的未来!

1、美国各州几乎都在实施CCSS美国共同核心标准,学生们不仅要提高“非信息类(fiction小说类书籍)的阅读能力,也要提高“信息类”(nonfiction 科学等非故事性)的阅读能力。


2、《纽约时报》报道:中国学生英语水平有限。虽然他们优秀、努力,但还是无法和同年级的美国同学处于同一水平。


3、阅读和写作部分是中国学生的最大难关,这和学生的早期阅读有直接的因果关系。《中国学生SAT易错真题TOP100》中有86题来自于阅读部分,这是一个压倒性的比例。读懂文章的主要障碍不见得是复杂冷僻的单词或者层峦叠嶂的句子结构,而是对文章所涉及的知识面及思想深度的不适应。文学作品、历史话题和文化及艺术评论三大话题是中国学生学习过程中的重大障碍。

造成以上这些困难和问题的原因是我们的教育重视基础知识的学习,强调考试成绩却忽视了分析、应用等思维训练。无论是阅读,还是写作,都缺乏早期专业的规划和指引。

套餐课程给学生的收获是什么?


通过专业的阅读课程体系帮孩子挑对资源和科学规划,学习效果倍增!


1、 科学进阶:套餐的级别进阶根据美国CCSS核心课程标准由易到难制定,学生按照科学标准的阅读量、体裁和方式学习,稳步提升。遵循了孩子的年龄和认知发展规律,层层递进,循环复现,科学合理。



2 、阅读量:套餐中每个级别的阅读量按照CCSS要求制定,由中美团队的专业规划师计划(其中有美国CCSS老师),按照此规划学习,英语能力必能从量变到质变。


见上图,举例说明(见黄线)阅读级别是G3(学习Walawala套餐Level3),相当于美国小学3年级水平,年泛读量是12,0000字,年精读阅读量是20,000字,阅读难度蓝思指320L-720L,AR值3-3.9


关于阅读量:例如五年级小学生全美平均一年的阅读量是40,2875字(包括书和文章)。

这是什么概念呢?《夏洛特的网》英语版全书共5,9520字,适合小学高年级阅读,那就是说,美国五年级小学生,全年平均阅读大约七本类似《夏洛特的网》长度的书。这样算一下,这个平均值真的不能算很多,我们中国的孩子努力一下,不管是中文还是英文,都能轻松超过这个阅读量。


3 、阅读体裁:将信息类阅读和非信息类阅读融入到课程中。在CCSS美国共同核心课程标准大纲中,要求小学老师对文学性阅读和信息性阅读一视同仁,各分配50%的阅读时间。


例如套餐LEVEL2 加入了《美国国家地理儿童版》,套餐LEVE4 《神奇树屋》配以同一主题的科学读物,套餐LEVEL5 配以美国最畅销儿童版人物传记"WHO WAS"系列。


4 课程质量:课程由美国共同核心课程标准(Common Core State Standards)在职老师和中教名师共同研发,课程不单单是词汇和文法的讲解,更核心的是文章分析、思维导图以及批判性思维训练,让学生自信的面对各类国际化的英语考试以及未来职场上的思辨能力。


5、学习时间:2天完成一个学习模块(每次20-30分钟),如果一年级开始每天阅读15分钟,保持习惯,到高中毕业的时候,累计阅读大约570万字。而如果从一年级起,每天阅读30分钟,高中毕业时,就会累计阅读1370万字。


Renaissance Learning 公司的2016-2017学年美国K-12大数据报告显示:每天在阅读上花定量的时间,直接影响到学生的学习成绩


  • 每天阅读1-14分钟,能提升9个百分点

  • 每天阅读15-29分钟,能提升13个百分点

  • 每天阅读30分钟以上,能提升15个百分点



5 、权威阅读能力检测WalaWala和美国著名科技教育公司Renaissance Learning(RL)合作,引进了STAR测评系统,通过阶段性的阅读能力测评,全面了解孩子阅读各项技能情况。

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